2024年12月8日下午18：30，中心图书馆的9楼研修室，由快3 与资源环境快3 举办的“当电影与生命科学相遇”研究生跨学科学术沙龙活动顺利举行。本次活动作为研究生院研究生教育高质量发展项目中的系列跨学科学术沙龙活动之一，采用对话的形式深入交流生命科学与生态文明方面的电影和纪录片作品。快3 教师何晓燕、资源环境快3 教师常鹏，以及快3 的研究生刘慕贤、叶芷延、谢宏轩、吴柯言、凌子洵、杜雨舸、蒋婉梦，资源环境快3 的研究生赖小宇、黄小毓、钟耀丹、秦谊兴、王泳澄担任了本次活动的主讲人。
活动上半程由快3 研究生刘慕贤担任主持人。她首先介绍了参会人员，随后对本次交流活动上半程所涉及的《蔚蓝之境》《可可西里》《海王》《千钧一发》4部作品进行了简介，提出生命科学不仅是研究生命的起源、结构、功能和演化，更关注我们赖以生存的生态环境，热切期待同学们能在交流中擦出思维的火花，开展多维度、深层次的探讨。
首先由谢宏轩登场分享讲述海洋故事的纪录片《蔚蓝之境》。他分享了影片的主题、“变化之美，转瞬即逝”的艺术表现，奇观化的摄影手法和精妙的解说词，强调该片所突出的自然之美以及人与自然和谐共生的意义。
第二组同学王永澄和蒋婉梦围绕电影《可可西里》展开了热烈的交流。王永澄介绍了影片展现的巡山队以生命藏羚羊非法盗猎者之间的生死搏斗，以及我国近年来对藏羚羊群体的保护以及可可西里国家级自然保护区的建设；蒋婉梦则从叙事学角度解析了零聚焦全知叙事下人性与非人性的激烈对抗，并以长镜头画面剖析了影片中东方式的天人合一生态观念与伦理表达。
第三组同学吴柯言和黄小毓将视野从陆地拓展至海洋，分享了《海王》这部独具视觉盛宴的作品。吴柯言着重对电影的后现代式画面与海底火山的奇观化场景进行剖析，强调其对人与自然和谐依存的表达；黄小毓通过影片片段直观呈现自然遭受破坏的现状，从海洋生态系统理论出发介绍海洋污染，并阐发人与自然和谐相处的生态理念。
第四组同学聚焦《千钧一发》，由秦谊兴和叶芷延展开深入的对话。秦谊兴从影片中的基因编辑技术出发，思考科技与伦理的挑战，并联想哥本哈根气候大会的碳排放权问题；叶芷延从旋转楼梯这一符号隐喻的独特视角来分析电影所涉及的核心主题，并从影片的核心人物关系出发思考基因编辑技术、生命平等与人性的命题。
活动下半程由快3 研究生叶芷延主持。她介绍了下半程的《侏罗纪公园》《湮灭》《望见山水》几部作品，特别指出下半程作品中的科幻作品，提出科幻情节促使我们从新的视角深入思考如何对生命和生态环境心存敬畏。
第五组同学分享了经典之作《侏罗纪公园》，由凌子洵和钟耀丹展开精彩对话。凌子洵阐述了电影中的科技异化主题，警示人类应审慎处理科技与自然的关系；钟耀丹解读恐龙复活段落，深入探讨恐龙复活对既有生态系统的深远影响，并分析基因工程技术所带来的风险及处理方案。
第六组同学由赖小宇和杜雨舸围绕《湮灭》展开对谈。赖小宇借助基因突变探索生态问题，提醒人类需要心怀敬畏与自然交互；杜雨舸从叙事架构、色彩运用以及构图设计三个维度出发，深入分析了影片的戏剧张力与隐喻效果。
第七部纪录片《望见山水》由刘慕贤同学进行分享。她从作品独特的视听巧思以及结构的呈现亮点切入，分析了这部纪录片从林、土、沙等各方面来展现我国生态保护的历程以及“家园”的深刻旨意。
活动尾声，快3 何晓燕老师与资源环境快3 常鹏老师进行了总结发言。常鹏老师从科学理性的视角，对电影中的生物学内容提出了问题，强调现实世界中动物与人类DNA的异质性，呼吁大家不必过度担忧基因技术的表象。随后，何晓燕老师就影视传媒行业关于生命科学、生态文明建设的相关主题呈现以及何种艺术表达形式有哪些关切，询问了资源环境快3 的同学们，大家在互动中进一步加深了学科间的对话和交流。
通过本次精彩纷呈的跨学科交流活动，同学们不仅尽情领略了生命的神奇与奥秘，更深刻体悟到人类与自然的和谐共生，守护美好家园的使命。活动以快3 间交叉对话交流的方式激发了研究生同学们的研究热情，深化了影视表达在生态保护、生命科学主题交切方面的选题思考和表现视野。本次活动是何晓燕老师主持的《产教融合背景下影视创意拓展跨学科学术沙龙》系列活动的最后一场，结合以前的“当电影与AI相遇”“当电影与物理学相遇”“当电影与心理学相遇”三场，其主持的跨学科学术沙龙活动也划上了句号。这些系列活动增强了研究生们的专业素养，让同学们在交流中从不同的学科视角出发促进知识边界的延伸和创新灵感的激发，从而推动了创新性人才的培养。
供稿：姚鹏飞 逄心怡
供图：薛 彤
审核：邓永利
